Okulumuzda yürütülen rehberlik çalışmaları, çocuklarımızın sosyal, duygusal, bilişsel ve kişisel gelişimlerini desteklemeyi amaçlamaktadır. Her çocuğun bireysel farklılıklarını dikkate alan rehberlik anlayışımız, onların kendilerini tanıyan, özgüvenli, mutlu ve sağlıklı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamaktadır.
Rehberlik faaliyetleri kapsamında öğrencilerimizin yaş ve gelişim özelliklerine uygun etkinlikler düzenlenmektedir. Bu etkinliklerde duygu farkındalığı, arkadaşlık ilişkileri, paylaşma, sorumluluk alma, problem çözme, iletişim becerileri ve öz bakım alışkanlıkları gibi konular ele alınmaktadır.
Çocuklarımızın okula uyum süreçlerini desteklemek, olumlu davranışlar geliştirmelerine yardımcı olmak ve sosyal becerilerini güçlendirmek rehberlik çalışmalarımızın temel hedefleri arasındadır. Oyun, hikâye, drama, grup etkinlikleri ve yaratıcı çalışmalar aracılığıyla çocukların kendilerini ifade etmeleri teşvik edilmektedir.
Ailelerimiz de rehberlik sürecinin önemli bir parçasıdır. Bu doğrultuda velilerimize yönelik bilgilendirme çalışmaları, seminerler ve bireysel görüşmeler gerçekleştirilerek çocukların gelişim süreçlerine yönelik destek sağlanmaktadır.
Okulumuzda rehberlik hizmetleri; çocuklarımızın kendilerini güvende, değerli ve mutlu hissettikleri bir eğitim ortamı oluşturmak amacıyla tüm eğitim süreci boyunca devam etmektedir. Böylece öğrencilerimizin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerinin bir bütün olarak desteklenmesi hedeflenmektedir.